渋谷高校の教育活動やイベントなど最新情報を掲載しています。
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2020/8/7
表彰式から #052
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校長室で２チームの表彰を行いました。
チーム「天麩羅」が『教育長賞』を受賞しました。 世界の識字率を上げたいという思いから、身近にいる日本語の読み書きが難しい渡日生や海外にルーツを持つ子どもたちに、オリジナルカルタ「ことばふだ」を作って一緒に楽しみながら日本語を学ぶという取り組みを２年間続けてきました。ＦＭ箕面ラジオや池田市の広報誌にも取り上げられたり、「ＳＤＧｓまちづくりアイデアコンテスト」や「ＳＤＧｓ Ｑｕｅｓｔみらい甲子園」でファイナリストにも選出されました。
「天麩羅」は勉学と部活動と両立しながらも、授業の枠を飛び越えて、自分たちの知りたいテーマで、主体的に課外研究を続けてきました。自分たちを出発して始めたその主体的な学びは社会や地域にも大きく貢献してきたことが評価されました。
チーム「天麩羅」が『教育長賞』を受賞しました。 世界の識字率を上げたいという思いから、身近にいる日本語の読み書きが難しい渡日生や海外にルーツを持つ子どもたちに、オリジナルカルタ「ことばふだ」を作って一緒に楽しみながら日本語を学ぶという取り組みを２年間続けてきました。ＦＭ箕面ラジオや池田市の広報誌にも取り上げられたり、「ＳＤＧｓまちづくりアイデアコンテスト」や「ＳＤＧｓ Ｑｕｅｓｔみらい甲子園」でファイナリストにも選出されました。
「天麩羅」は勉学と部活動と両立しながらも、授業の枠を飛び越えて、自分たちの知りたいテーマで、主体的に課外研究を続けてきました。自分たちを出発して始めたその主体的な学びは社会や地域にも大きく貢献してきたことが評価されました。
チーム「ＳＭＩＬＥ(スミレ)」は『「こころの再生」府民運動＠スクール表彰』を受賞しました。
ＳＭＩＬＥは、近隣中学校で夏と冬の長期休業中に子ども食堂ボランティアを続けています。子ども食堂では、食材調理に携わったり、子どもたちを整列させて整理券を配ったり、 料理を盛り付けて配膳したりと、小中学生と関わりながら活動しています。また、子ども食堂と並行して行われる「学び舎」でも、子どもたちの自主学習のサポートを行っています。
今年度はコロナの影響があり、子ども食堂自体が延期されてしまいましたが、また活動が再開されれば、ボランティアを通じて地域交流を続けたいと考えています。
ＳＭＩＬＥは、近隣中学校で夏と冬の長期休業中に子ども食堂ボランティアを続けています。子ども食堂では、食材調理に携わったり、子どもたちを整列させて整理券を配ったり、 料理を盛り付けて配膳したりと、小中学生と関わりながら活動しています。また、子ども食堂と並行して行われる「学び舎」でも、子どもたちの自主学習のサポートを行っています。
今年度はコロナの影響があり、子ども食堂自体が延期されてしまいましたが、また活動が再開されれば、ボランティアを通じて地域交流を続けたいと考えています。
2020/8/7
夏の校内ライブ #051
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夏休み直前に、筝曲部、吹奏楽部、アコースティック音楽部の３部合同で校内ライブを開催しました。
コロナウイルス感染拡大防止のために、見学者は大幅な人数制限となりました。そのため客席はまばらな感じになりましたが、演奏は見学者も一緒になって盛り上げ、熱のこもった時間が過ぎていきました。夏のひと時、暑い中にも爽やかな風を感じました。
コロナウイルス感染拡大防止のために、見学者は大幅な人数制限となりました。そのため客席はまばらな感じになりましたが、演奏は見学者も一緒になって盛り上げ、熱のこもった時間が過ぎていきました。夏のひと時、暑い中にも爽やかな風を感じました。
2020/8/2
吹奏楽部のミニ演奏会 #050
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コロナ禍によって、演奏会の中止が相次ぐ中、吹奏楽部が池田のマグノリアホールで演奏を披露しました。
本校関係者が主催された演奏会の幕前に、十数分のお時間をいただきました。お客様を前にしては半年ぶりの演奏となり、また新入生にとっては初めての機会で、緊張もしたようですが、充実した時間となりました。
本校関係者が主催された演奏会の幕前に、十数分のお時間をいただきました。お客様を前にしては半年ぶりの演奏となり、また新入生にとっては初めての機会で、緊張もしたようですが、充実した時間となりました。
2020/8/1
チーム天麩羅の活動 #049
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ＳＤＧｓ Ｑｕｅｓｔみらい甲子園の関西エリア大会に、３年有志の課題研究チーム「天麩羅」が出場しました。
本来は３月に行う予定でしたが、新型コロナウィルスの感染拡大のため、大会が開催延期され、 ８月１日にオンラインで実施されました。全200以上のチームから、上位10チームのファイナリストに選出されました。
残念ながら入賞はしませんでしたが、合同で開催された北海道チームの高校生とＺＯＯＭを通して交流できました。
チーム天麩羅は３年有志の課題研究チームです。
ＳＤＧｓ(持続可能な開発目標)の「４.質の高い教育をみんなに」と「10．人や国の不平等をなくそう」への取り組みを行ってきました。
身近にいる日本語の読み書きが難しい渡日生や海外にルーツのある子どもたちと、オリジナルカルタ「ことばふだ」を作って、一緒に楽しみながら日本語を学んだり、識字にまつわる問題を伝えたりと２年間活動してきました。
2020/7/18
テスト前の自習室 #048
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20日からの定期考査を控えて、１・２年生では土・日曜日に、朝９時から午後２時まで、自習室を設けました。
基本的には自学自習ですが、時々激励にこられた先生に質問することもでき、学習が捗ります。また、他の仲間と刺激しあうことで、一人で学習するよりも張りが出る面もあるようで、各学年20名以上の生徒が参加していました。自習室は、テスト期間中である次の四連休にも開きます。
基本的には自学自習ですが、時々激励にこられた先生に質問することもでき、学習が捗ります。また、他の仲間と刺激しあうことで、一人で学習するよりも張りが出る面もあるようで、各学年20名以上の生徒が参加していました。自習室は、テスト期間中である次の四連休にも開きます。