今年も渋谷高校の畑の野菜が収穫間近です。

今年度から始まった３年生選択科目の「ライフサイエンス」の授業では様々な取組をしています。
その１つがこの野菜作りです。

ミニトマトにトマト、そしてバジル。

テスト明けには野菜ソムリエさんをお招きして授業をお願いしています。

　６月２２日金曜日の放課後、３年生の有志で、グランフロント大阪にあるナレッジキャピタルにフィールドワークに行きました。
　３年生の現代社会や現社クローズアップの授業では、政治や経済の仕組みだけでなく、現実世界ではどのようなことが起きているかを学んでいます。
　そこで、企業人、研究者、クリエイター、そして一般生活者などさまざまな人たちが行き交い、それぞれの知を結び合わせて新しい価値を生み出す“ 知的創造・交流の場”であるナレッジキャピタルへのフィールドワークを実施し、技術・時代の最先端を体験しました。
　展示の中には、ＡＲやＡＩを用いて、さまざまな服を着る体験ができる技術など、実用的なものもあれば、 異なる場所でおきた振動を、離れた場所で感じることができる傘など、用途がまだ定まっていないものもありました。
　「傘から振動が伝わってくる技術を見て、いままでは目的があるから何かを作るんだというように思っていたが、創りたいものをつくってから目的を見つけるというのが新鮮だった」 という生徒の感想がありました。
　自分とは違う考え方や発想に触れ、とても刺激的な体験となりました。
　 わくわくドキドキのあっという間のフィールドワークでした。 これからも、五感をフルに使って学んでいきます。

　６月１６日土曜日に、 京都にある立命館宇治高等学校で渋谷地球防衛隊が出前授業を行ないました。
　今年の２月に行われたマイプロジェクトアワードの関西大会で審査員をされていた立命館宇治高校の先生とのご縁で、 高校１年生の７クラスに、渋谷地球防衛隊の活動をプレゼンしました。

　活動していくなかで学んだことや感じたことを一生懸命身伝えました。
?実際に体験した人の話を聞く大切さ
?気づいていないだけで知るきっかけはたくさんあるということ
?知り始めたら楽しいということ

　楽しく自ら積極的に学んでいる渋谷地球防衛隊の活動は今後もつづきます。